LA VOILE À L'ÉCOLE AVEC LE CNVA
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La direction

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Objectif :
  • Utiliser le gouvernail pour maintenir une direction dans les déplacements.
Comportement observé / attendu :
  • Dés qu'il a la barre dans les mains, l'élève s'y accroche, se tourne vers l'arrière et regarde son gouvernail.
  • Pour diriger, il pousse ou tire la barre à fond sans beaucoup de réussite.
  • Il gène la barre et inverse les commandes.
  • L'élève à acquis l'indépendance entre le regard et les commandes.
  • Son action est modérée sur la barre.
  • Le barreur s'avance dans le bateau pour libérer la barre.
Photo
Ce que l'élève doit apprendre :
  • Je mets la barre du côté opposé à la direction à prendre.
  • Si je veux tourner, mon bateau doit avoir de la vitesse. Or, mettre le gouvernail en travers freine.
  • Si je veux aller droit, alors je régule souvent ma direction avec la barre en agissant avec modération.

Évaluation :
  • Dirige son bateau dans la direction désirée avec la barre sur un parcours choisi par le moniteur.
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